HAMAL - Cátedra Marino
Cátedra Contenidos Textos Alumnos Links Contacto Evea
Imprimir

Objetivos


Propuesta pedagógica



Los mensajes audiovisuales en la actualidad son condicionantes de nuestra imaginación. Las características propias de los medios como la televisión, el cine y el video, forman en nosotros, sus espectadores, una particular concepción del mundo. Los nuevos y mas perfeccionados sistemas de comunicación nos han convertido en ciudadanos de la Aldea Global, según Marshall McLuhan, con las consecuencias de aceleración de los procesos históricos y mezclas culturales. Por lo tanto, es imprescindible para los futuros diseñadores que egresen de esta carrera, conocer la evolución de estos medios desde el punto de vista técnico y fundamentalmente estéticos, sin caer necesariamente en lo anecdótico o la mera exposición de datos que solo enumere nombres, títulos y fechas, sino que aborde los procesos políticos, culturales y económicos. Medios de comunicación insertados en una sociedad en constante evolución. Lograr un acercamiento a la cinematografía Argentina y Latinoamericana, implica ponerse en contacto con un cine que tiene características propias y autores que aunque no muy conocidos a nivel internacional han dejado importantes huellas en la historia del cine universal. Comprender el fenómeno cinematográfico Argentino y Latinoamericano, significa entender también la evolución de los otros medios dada la interelación que existe constantemente entre ellos. Lo histórico de esta manera no es solamente el conocimiento y la interpretación del pasado, sino un medio para hacer más consciente al individuo de los recursos expresivos que hoy tiene a su alcance y fomenta su curiosidad sobre los pequeños y grandes fenómenos en el film o en la cinta magnética, en el mundo exterior o en el mundo interior.

Con el objeto de lograr los propósitos generales se plantean los siguientes objetivos Alimentar la curiosidad a las diferentes maneras de representación de los medios. Fomentar la producción de trabajos de investigación y de producción de material audiovisual. Visualización de la mayor cantidad posible de ejemplos audiovisuales. Despertar en los alumnos la capacidad de análisis fomentando la discusión a partir del material de lectura, fílmico, radiales y televisivos seleccionados. Crear un espacio de reflexión para enriquecer la visión del mundo de nuestros estudiantes. Investigar y conocer el contexto social, político y económico de las diferentes regiones que se abordan. Contribuir al desarrollo de la capacidad creadora y de la organización grupal con la realización de proyectos comunes integradores.